PROBLEMA
Los docentes del grado 1º de la Sede Vicente Roig y Villalba se encuentran preocupados por las dificultades que presentan los estudiantes en el aprendizaje de la lectoescritura; razón por la cual es necesario buscar nuevas estrategias que los motiven y despierten su interés por este tema.
¿Cómo implementar las Tic`s como estrategia metodológica para el aprendizaje de la lecto-escritura en el grado 1º?
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